ORTIZ, Derlis. EL CURRÍCULUM BASADO EN COMPETENCIAS: DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA Y SUS IMPLICANCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Arandu Poty, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 02–09, 2024. DOI: 10.67053/rap.v3i1.132. Disponível em: https://divulgacioncientifica.unca.edu.py/index.php/AranduPoty/article/view/132. Acesso em: 10 jul. 2026.