Tavares Bogado, E. (2024) «La gobernanza y su relación con el desarrollo profesional de los docentes del siglo XXI», Arandu Poty, 3(2), pp. 30–37. Disponible en: https://divulgacioncientifica.unca.edu.py/index.php/AranduPoty/article/view/147 (Accedido: 28 abril 2026).